社会实践活动与教学活动的目的是（）。

控制工作的目的是规范组织的活动,使实际的绩效与预期的标准和目标一致。 ( )

凡是与活动目的任务直接联系的识记就是（），凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是（）。

社会实践活动的目的主要在于（）。

教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)

社会实践活动与科研活动的目的与结果呈现出一致性，主要在于（）

教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）

综合实践活动课程的主要内容包括（）、（）、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。

设计社会性教育活动，可以根据发生的当前事件、（），设计出新鲜的社会性教育活动载体。

（）是一种以实践的方式实现高等学校教育目标的教育形式，是高校学生有目的、有计划的深入现实社会，参与具体生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识技能，形成正确的世界观和人生观的活动过程，也是高校教育活动的重要环节。