首页/ 题库 / [问答题]请简述幼儿教师开展小实验指导的要点。的答案

请简述幼儿教师开展小实验指导的要点。

问答题
2022-06-30 17:05
查看答案

正确答案

为了使学前儿童的操作试验得到预期的效果,教师应注意以下几点:
第一,为学前儿童的操作实验提供必要的用具和材料。简单、方便使用、根据实验内容准备相应数量的材料和用具;
第二,指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能;
第三,给予学前儿童充分的实验时间;
第四,交待实验规则并保证学前儿童的安全。
教师演示试验时的注意事项:
第一,要做好预备性试验;
第二,要使每个学前儿童看清试验过程;
第三,演示与讲解、提问紧密配合。


试题解析

感兴趣题目
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
简述幼儿园艺术教育的指导要点。
简述学前超常儿童的幼儿园教育策略。
结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
请简述幼儿教师开展小实验指导的要点。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的()的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
教师对于科学活动过程的指导,主要是通过提出有质量的问题实现的,有质量的提问能推进学前儿童思考,促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类:一类是封闭式的;另一类是开放式问题。
相关题目
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
请宇航员到幼儿园来向儿童介绍自己乘坐宇宙飞船上天的经历,这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的()
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。
自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展()的地方。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
简述幼儿园艺术教育领域的指导要点。
简述学前儿童美术教育的指导原则。
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
简述学前儿童家庭教育指导的对象。
指导学前儿童空间概念教育的要点有哪些?

10.因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在,所以教师就借此引导他们认识光影关系,生成了一次科学教育课程,这体现学前儿童科学教育与指导的(     )。

简述学前儿童科学实验的特点。
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
学前儿童积木游戏指导要点是什么?
学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧