积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。

人格心理学以人格为研究对象，以人格的（）等为主要研究领域。

积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗’’中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

论述理解无条件积极关注的技术

积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。

什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？

积极心理学的研究重点关注（）

1937年美国著名的心理家（）发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。