察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，这种制度的确立时间是在（）。

早在周朝时期，什么制度是中国古代帝王分封诸侯的制度，是“家天下”的产物？

在中国古代封建专制制度下，统治集团的核心是（）

周初实行分封制是为了（）

学术界学者将夏商周归属于中国王朝时代的中期阶段，这一阶段的基本特点是王朝没有实现大一统，国家统治实行分封制度。

分封制是早期国家统治时代的一种制度性的设计。

分封制是分邦建国的一种制度，是以（）为标准。

周武王灭商之后，分封诸侯，广建封国，周初实行分封制是为了（）

周武王灭商之后，分封诸侯，广建封国，周初实行分封制是为了（）

秦朝不采用分封制，而采用以下什么制度来实行国家的统治：（）

中国古代教育起源很早，据文献记载，在夏代就已经有了正式的学校。不论官方还是民间都十分注重教育，产生了多种形式的教育机构。 古代许多思想家对于教育的作用和地位也做出了自己的阐述，其中孔子被后世尊为“万世师表”，他的思想在中国古代长期处于统治地位。 科举制度是我国历史上延续时间最长的制度之一。科举制度本身有很多弊端，但是不得不承认，它为封建国家发现和选拔了不少人才。 书院是我国古代重要的教育机构类型，至今仍在办学的是：（）

根据下列材料设计教学片段：（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。（2）课文摘录：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。武王死后，其弟周公旦继续推行分封制度，扩展周的统治范围。周初分封的诸侯，大多数是同姓子弟，他们多被分封到重要地区。为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。