学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为（）。

罪犯出监教育时间为（），重点是进行（）教育，（）教育、（）教育、（）教育、心理健康教育和职业技能教育、社会适应性训练等。

按一定时间间隔进行观察的方法叫（）

微差爆破，它是以毫秒级的时间间隔，在炮孔间或排间按一定的顺序起爆的一种起爆方法。

空间间隔法是一种保持列车运行有一定间隔距离的方法，它按一定的空间间隔开行列车，即区间内（）时才准许驶入列车。

观察学生在一定时期内全部行为表现的方法叫（）

用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。

教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）

学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。

某从事政治教育的机构，对在押妓女进行教育，观察以后是否从良。研究结果表明，在未失访的全部被教育对象中，彻底改掉原先恶习的人所占的比例相当高，故得出结论：所采取的教育方法非常得力，教育成果巨大。请问：这个评价结论是否科学？为什么？

教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。