费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质。但是，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。（理解说明题）

人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。

马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质（）。

在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。

社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。

国际税收的本质是国家与国家之间的税收分配关系。

大学生与职业人的社会角色不同，不包括（）。

社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。

社会关系的美体现着人的本质。

虚空静物画中，（）象征着人的视野。

“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。

在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。