知识与技能：①了解简单被控制对象的基本特征。画出系统方框图，形成初步设计方案。②能设计制作一个控制方法，能进行模拟控制并调试。过程与方法：通过案例式的探讨和实践改良的技术活动，提高分析能力，培养探究精神。学习权衡的思想。情感、态度和价值观：①通过对控制系统的设计与实施的分析，体会产品设计中人性化的设计思想。②培养认真严谨的态度，进而树立“以人为本”的设计理念。③通过多种形式的教学活动，提高学生学习技术课的兴趣。