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“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。

单选题

2022-07-13 06:49

A、A.《儿童权利公约》的核心精神
B、B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C、C.《义务教育法》的核心精神
D、D.《未成年人保护法》的核心精神

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正确答案

A

试题解析

标签：学生

感兴趣题目

教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）

家校沟通的形式分为：学生在场的对话、学生不在场的对话，这是以（）为标准划分的。

学生在学校里的学习，主如果系统地接受前人积累下来的知识经验，这是学生学习特点的（）。

某学校规定，学生上课迟到一次，扣除一学分，来控制学生迟到现象，这是哪一种强化方式（）。

教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（）。

“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。

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电子教室系统软件可将某一学生终端的屏幕内容广播给其他学生观看，起到学生操作示范的作用。在转播学生屏幕的同时，可允许教师讲解或示范学生作讲解。这是通过（）来实现的。

“学生并不是空着脑袋走进教室的”。这是（）的学生观。

教师应当承认学生是用自己的头脑来感知世界和处理各类问题的，这是学生的基本（）。

每年3月5日，班主任都需要学生们创作雷锋板报，这是为了提高学生的（）。

相关题目: 教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利，这是教师享有的（　　）。; 心理健康教育必须坚持面向全体学生,为全体学生服务,这是贯彻( ) 。; 学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能造; 科学有效的学生管理能够促使学生个体健康成长,这是学生管理的( ); 引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主，这是培养学生的; 在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于（）。; 教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的【】。; 在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行"摸底"考查，这是属于（）。; 注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是(); 学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。; 教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。; 通过教师讲解，学生接受而掌握学习策略，这是（）。; 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于（）; 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考察”。这是属于（）; 学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。; 学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。; 按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是（）。; 防范学生的学习问题行为，要优化（）、（）和（）。这是防范学生学习问题行为产生和发展不可或缺的条件。; 教师要针对学生生理变化，加强青春期教育。这是（）学生的教育第一点。; 教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有()。

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