在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。

视觉传达设计主要以（）为基本要素的艺术创作。

论述 “最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

作家在从事艺术构思时，构思方式不会是单一的，在综合的基础上，有时也采用（）等方法，以求得某种特殊的艺术效果。

作家在从事艺术构思时，构思方式不会是单一的，在综合的基础上，也采用心灵独白等方法，以求得某种特殊的艺术效果。

作家在从事艺术构思时，构思方式不是单一的，在综合的基础上，有时也采用心灵独白等方法，以求得某种特殊的艺术效果。

艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。作家的艺术构思起始于一定的（）

简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。

从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段：（）、（）、（）、（）、（）。

在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。