首页/ 题库 / [问答题]背景材料; 下面是某教师在考试中设计的考的答案

背景材料; 下面是某教师在考试中设计的考试题,部分学生的考试结果如下: 【试题】在一定条件下, 和I-发生的离子方程式如下: +6I-+6H+=R-+3I2↓+3H2O (1)中 R元素的化合价是()。 (2)R元素的原子最外层电子数是 【考试结果】60%的学生的答案为(1)R的化合价为6-n,;(2)R最外层电子数为5。 问题: (1)本题正确答案为(),解题思路是()。 (2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的?

问答题
2022-09-22 03:06
查看答案

正确答案
(1)+5、7。解题思路:①根据离子反应电荷守恒思想,可以推断反应前的离子所带电荷总数为-1(因为反应后离子所带电荷总数为-1)。又因为I-与H+>离子所带电荷总数之和为0,因此所带电荷数为-1,因此n=1。于是可以推断中R的化合价为+5;②由于R-只带一个单位负电荷,说明R原子只能得到一个电子。因此R最外层电子数为7。
(2)①没有注意到整个反应前后电荷守恒,而只注意到RO3带电荷为"-n,"的事实;②错误在于求出R的化合价为+5后,认为+5价为该元素的最高正价,从而推断最外层电子数为5。

试题解析

标签: CMS专题
感兴趣题目
背景材料; 下面是某教师在考试中设计的考试题,部分学生的考试结果如下: 【试题】在一定条件下, 和I-发生的离子方程式如下: +6I-+6H+=R-+3I2↓+3H2O (1)中 R元素的化合价是()。 (2)R元素的原子最外层电子数是 【考试结果】60%的学生的答案为(1)R的化合价为6-n,;(2)R最外层电子数为5。 问题: (1)本题正确答案为(),解题思路是()。 (2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的?
某教师在考试中设计了下列试题,部分学生的考试结果如下:【试题】已知:。某种混合气体中,可能含有N2,HCl,CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化,但有红色物质生成,再通过NaOH溶液,气体体积明显减少;将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步反应都是完全的)。则下列说法正确的是()。A.一定有CO和HCl,肯定无N2B.一定有N2和CO,可能有HClC.一定有CO和HCl,可能有ND.一定有N2和CO,肯定无HCl【考试结果】部分学生错选答案为A或C。试根据上述考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案为_______。(2)本题的解题思路是____________________________。(3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
学生违背考试公平、公正原则,在考试过程中除下列哪种行为外,认定为考试作弊()。
根据《考试管理补充规定》的有关规定,学生考试违规的,应由监考教师填写考场记录附违规材料交()
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,则该合金中的元素可能是()。A.Zn和FeB.Cu和AuC.Mg和AlD.Zn和Cu【考试结果】40%的学生答案选C或D。试根据上述信息,回答下列问题:(1)本题正确答案为_________。(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。(3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确解题思路是什么?
背景材料: 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是( )。 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下: 问题: (1)本题正确的选项是什么? (2)请分析和诊断各个选项解答的错误原因。 (3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确解题思路是什么?
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来的温度,下列说法正确的是()。 A.溶剂的质量不变 B.溶液中溶质的质量分数不变 C.溶质的质量增加 D.溶液中溶质的质量分数增加 【考试结果】 部分学生答案选A或C。试根据上述考试结果回答下列问题: (1)本题正确答案为__________。 (2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。 (3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?
背景材料: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分同学的解题结果进行了统计 和分析。 【试题】某同学设计了一个实验方案,用以检验淀粉的水解情况: 方案: 结论:淀粉完全没有水解。 讨论上述方案的设计及结论是否正确?请简述理由。 【考试结果】有32.6%的学生提交的错误答案是:设计的方案和结论均正确。因为没有红色 沉淀生成,证明溶液中没有水解产物葡萄糖,所以淀粉完全没有水解。 问题: (1)你认为正确的答案是()。 (2)试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。 (3)请设计一个实验方案,证明淀粉是否完全水解。
考试过程中发现试卷书写部分的图片均不清楚,备用试卷也无法识别,主监考应请考生继续作答其它试题,同时联系汉考国际取得清晰的试题,待考试结束后补考该部分。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】现有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3溶液、盐酸,若各取少量两两混合,可以发生的化学反应共有________个,其中有________个反应可以生成水,有________个反应属于置换反应。 【考试结果】部分学生错解答案为可发生的化学反应有4个,其中有2个反应可以生成水,有1个反应属于置换反应。 试根据上述考试结果回答下列问题: (1)本题正确答案为____。 (2)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么? (3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。 (1)5;3;1。
教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为( )。
相关题目
会计从业资格管理机构应当在考试结束后及时公布考试结果,通知考试通过人员在考试结果公布之日起()个月内,到指定的会计从业资格管理机构领取会计从业资格证书。
考试员在考试中应当严格执行考试程序,按照考试项目和考试标准评定考试成绩。
语文考试题包括()试题和()试题两种。
学生申请免修考试,应在学期开学初提交免修申请,经院系审核批准后,方可参加免修考试。免修考试成绩在()分以上者,给予应得学分,并在学期末按免修考试实得成绩记载。
刘某向参加国家公务员考试的王某提供了考试试题及答案,刘某涉嫌非法提供试题、答案罪。
根据《民用航空电信人员执照管理办法》,执照理论考试的试题在执照理论考试题库中随机抽取。
下列会计处理,不正确的是()2016年税务筹划师考试试题(理论部分)2016年税务筹划师考试试题(理论部分)。
学生在每学期选课后即默认参加考试,不参加考试需在考试前()提出缓考申请。
学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为“()”,并注明“()”字样,不得参加正常补考。
学生从网上下载形成性考试试题后在规定时间内完成,规定时间有()三种。
考试结束后,考试机构应当在()个工作日内将考试结果告知申请人,并公布考试成绩。
语文考试题包括()试题和()试题两种。
依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为()
依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为()。
()是海量考试试题信息服务系统,可满足网络化教学的需要,使学生更快地适应机式阅读和答题方式,由纸质化考试向上机考试转轨。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】为了证明烟气中含有二气化碳和一氧化碳,依次通过①澄清的石灰水,②浓硫酸,③炽热的氧化铜,④澄清的石灰水。④中变浑浊的现象说明了什么?【考试结果】部分学生回答有二氧化碳的存在,或者有二氧化碳的生成。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案是什么?(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。(3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?
某化学教师在考试中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】有混合气体CO2、H2O(g)、H2、O2、N2、CO等,依次通过①灼热的铜丝,②澄清的石灰水,⑧灼热的氧化铜,④浓硫酸,最后剩下的气体是什么?【考试结果】部分学生会这样分析:过程①吸收O2;过程②吸收CO2;过程③吸收H2和CO;过程④吸收H2O(g),所以最后只剩下N2。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案为_______________。(2)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?(3)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。
背景材料: 下面是某教师在考试中设计的考试题,部分学生的考试结果如下: 【试题】用浓硫酸吸收三氧化硫可以得到H2SO4·SO3,若用1000g98%的硫酸充分吸收三氧化硫后,再进行稀释,可得到98%的硫酸的质量是多少千克?(要求详细过程) 【考试结果】部分同学解答过程如下: 设最后可得98%的硫酸的质量为x 问题: (1)本题正确解题思路为()。 (2)分析学生解题错误的原因。
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸,稀释所需的水为多少毫升?(水的密度为1.0g·cm-3) 【考试结果】部分学生按下述思路解题,所需水的质量为,88.2cm-3=88.2mL。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题: (1)本题的正确答案是什么? (2)正确的解题思路是什么? (3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
某教师在考试中设计了下列试题,部分学生的考试结果如下: 【试题】在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O反应中,当生成0.5molCl2时,氧化产物和还原产物的物质的量之比为()。 A.6:1 B.5:1 C.1:3 D.1:5 【考试结果】部分学生按下述思路解题而错选答案A或C。 由于反应过程中KCO3得到6个电子被还原,而HCl失去一个电子被氧化,因此,氧化产物和还原产物的物质的量之比为6:1,选择A;或者由于反应过程中KClO3得到电子还原为KCl(还原产物),而HCl失去电子被氧化为Cl3氧化产物),根据化学方程式得到氧化产物和还原产物的物质的量之比为1:3,选择C。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题: (1)本题正确答案为____,解题思路是____。 (2)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的?
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧