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[多选题]()和()构成了当前我国学前教育(特别是的答案
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()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。
多选题
2022-09-22 03:43
A、《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》
B、《幼儿园管理条例》
C、《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》
D、《幼儿园工作规程》
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什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
土地革命战争期间,革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件是()。
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是()
本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的。
为我国教育行政体制改革指明了方向和内容,揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是()
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指导我国国民经济和社会发展的纲领性文件是指( )
()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。
《教育规划纲要》是指导未来()年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
1949年12月23日至31日,教育部在北京召开了新中国第一次全国教育工作会议。会议明确了新中国教育工作的目的,即“为人民服务,首先为工农服务,为当前的革命斗争与建设服务”。关于“三为”作为我国新民主主义教育方针的解读,不正确的是()
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我国教育技术的特点是什么?当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些?
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