全面质量管理阶段主要运用数理统计这一手段,从产品波动中找出规律性,消除产生波动的异常原因,使生产过程的每一个环节控制在正常的生产状态,从而保证产品质量()
运用数理统计的原理和方法,对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断,搜索教育规律,进行教育决策的学校管理方法称为:( )
免费的网站请分享给朋友吧