活动设计题: 1．围绕"照片的故事"的主题，设计一个幼儿园大班语言教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕"节约用水"的主题，设计一·个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．请为幼儿园小班设计一份"我爱小手"的安全教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．以"野猫的城市"为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 5．以"一切都在变"为主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 6．以"花样玩球"为主题，设计一个幼儿园中班的体育活动方案，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 7．以"美丽的大自然"为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 8．请为小班幼儿设计健康教育活动"小脚真棒"，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 9．请为幼儿园大班设计一份音乐教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 10．请为幼儿园中班设计一份美术教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）活动和（）活动等。

教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

教育活动的设计和实施中体现（），灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用（）。

早期教育活动主题应包括：活动名称、活动目的、活动准备和（）

早期教育活动主题应包括：活动名称、活动目的、活动过程和（）

科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动（）活动、发现活动三种。

教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。

（）是以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行测顶。

教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

在教育活动的设计和实施中体现，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。（）