在我国，BT模式在运作过程中呈现出多样化，但BT模式的运作过程一般包含六个阶段，依次是确定项目阶段、项目准备阶段（）组建BT项目公司阶段、（）、（）。 -题库考试答案搜索网

在我国，BT模式在运作过程中呈现出多样化，但BT模式的运作过程一般包含六个阶段，依次是确定项目阶段、项目准备阶段（）组建BT项目公司阶段、（）、（）。

单选题

2022-09-22 12:41

A、招标及合同签订阶段工程融资建设阶段竣工移交和回购阶段
B、工程融资建设阶段招标及合同签订阶段竣工移交和回购阶段
C、工程融资阶段工程建设阶段竣工移交和回购阶段
D、招标及合同签订阶段工程融资阶段工程竣工阶段

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正确答案

A

试题解析

标签：建筑继续教育二级建造师继续教育

感兴趣题目

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应（）。

我国农村远程教育采用了三种技术模式，请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。

二级注册建造师注册有效期为3年，注册期满需继续执业的，应在注册有效期满（）日前申请延续注册。

社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。

个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出一个（）

乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。

为什么说教师在教育过程中发挥主导作用

人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。

在我国，BT模式在运作过程中呈现出多样化，但BT模式的运作过程一般包含六个阶段，依次是确定项目阶段、项目准备阶段（）组建BT项目公司阶段、（）、（）。

根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》，注册建造师不参加继续教育或者继续教育不合格的，应给予的处理是（）。

根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》，注册建造师不参加继续教育或继续教育不合格的，应给予的处理是（　　）。[2015年真题]

关注注册建造师继续教育的说法正确的是()。

相关题目: 通过二级建造师资格考核认定，或参加全国统考取得二级建造师资格证书并经注册的人员，可在（）范围内以二级注册建造师名义执业。; 注册建造师注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满（）日前，应按照《注册建造师管理规定》第七条、第八条的规定申请延续注册。; 教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（）。; 本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现( )特点。; 我国在推行农村中小学现代远程教育的过程中主要采取等（）3种模式。; 注册建造师继续教育证书是其延续注册、变更注册的重要依据之一，注册一个专业的建造师有效期内应参加不少于（）学时的继续教育。; 采用弄虚作假等手段取得《注册建造师继续教育证书》的，一经发现，立即（）。; 两个“BT”变压所之间的距离称为“BT”区段。; 在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。; 根据《建造师执业资格制度暂行规定》，二级建造师执业划分为10个专业，注册建造师应在相应的岗位上执业，但国家鼓励和提倡(); 在直线公式x=a+bt中，( )决定了直线在坐标系中的位置。; 在直线公式X=a+bt中，（）决定了直线在坐标系中的位置。; 在A—U过程创新模式中，产品创新和工艺创新都呈现下降趋势，但工艺创薪较产品创新有相对优势的阶段称为（）。; 回归主流教育模式中的教育配对模式的代表是（）; 《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育选修课部分学时。每一注册有效期内，充抵继续教育选修课学时累计不得超过（）学时。; 《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，必修课不包括的内容是（）; 在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）; 《注册建造师管理规定》（建设部令第153号）规定，（）对注册建造师的注册、执业和继续教育实施监督检查; 学校产品经营的运作模式主要有教育产品开发、教育市场开发和（）; 为什么说教师在教育过程中起主导作用？

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