女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便每天6次，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。给予ORS补液，下列有关ORS补液不正确的为（）

1.下面的( )不是信息技术与历史课程的整合方法

开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试（终结性考试）两部分构成。

表达式1+32＞ Or 6 Mod 4<3 And Not l的运算结果是（　　）。

表达式1.5+32＞2 Or 7 Mod 3＜4 And Not1的运算结果足( )。

表达式1.5+32＞2 Or 7 Mod 3＜4 And Not 1的运算结果是( )。

表达式1+32＞1 Or 6 Mod 4＜3 And Not 1的运算结果是( )。

表达式1.5+32＞2 Or7 Mod 3＜4 And Not 1的运算结果是( )。

开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试（终结性考试）两部分构成。

开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者（）参加期末考试。

某学院10名博士生（B1-B10）选修6门课程（A-F）的情况如下表（用√表示选修）： 现需要安排这6门课程的考试，要求是： （1）每天上、下午各安排一门课程考试，计划连续3天考完； （2）每个博士生每天只能参加一门课程考试，在这3天内考完全部选修课； （3）在遵循上述两条的基础上，各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排（字母升序意味着课程难度逐步增加）。 为此，各门课程考试的安排顺序应是（）。

《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以（）为核心，以（）为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。