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内隐记忆与外显记忆本质区别是

单选题
2022-11-05 02:28
A、在提取阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与
B、在识记阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与
C、在识记阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与
D、在提取阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与
E、以上均是
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正确答案
A

试题解析

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儿童情绪的发展是从外显到内隐。( ) 
儿童情绪的发展是从外显到内隐。( )
心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
可借助艾宾浩斯记忆法进行复习的方法有()
记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。
测量内隐记忆常用的方法是()
测量外显记忆常用的方法是()
记忆的分类:(1)根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。一般包括直接记忆和()记忆两种成分。
有效组织复习的方法有()和运用多种感官协同记忆。
感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特征与区别。
如何进行有效的复习,提高记忆效率?
采取阅读与重现交替进行的复习,是使记忆达到更全面、更牢固的方法。
根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和()
根据记忆内容在时间轴上的指向,可以将记忆分为()记忆和()记忆。()记忆是指对于未来要执行的行为的记忆,即对于某种()的记忆。
根据记忆保持时间的长短划分,记忆分为形象记忆,逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。
把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是()。
记忆可以分为内隐记忆和外显记忆,下列属内隐记忆的是()。
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