首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]个性心理特征包括气质、性格和( )。的答案
搜答案
个性心理特征包括气质、性格和( )。
单选题
2022-11-05 04:02
A、智商
B、能力
C、经验
D、活动
查看答案
正确答案
B
试题解析
个性心理特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人的心理活动的独特性,包括能力、气质和性格。
标签:
教育知识与能力(中学)
中学教师资格证
资格考试
感兴趣题目
个性心理特征包括气质、性格和( )。
个性心理特征包括气质、能力、()。
个性心理特征主要包括性格系统、气质系统和()。
个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。(心理学)
人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()。
人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指()
个性倾向性一般包括能力、气质、性格三个方面。
不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即个性心理特征。
个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和,主要包括能力、气质和性格等方面。
个性心理特征包括能力、气质和知觉。
()包括认识自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、心理特征(如兴趣爱好、能力、性格、气质等)以及自己与他人的关系。
《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应具备()。
相关题目
个性心理特征包括能力、气质和知觉。
个性心理持征包括能力、()和性格
下面属个性心理特征的是:能力,气质,性格
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
个性心理特征包括能力、气质和意志。
个性心理特征包括能力、气质和()等方面的差异。
高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。
伦敦大学是英国的第一个教育考试机构,牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试,为中学提供考试服务,开创了校外机构为中学设置()的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。
用于测量性格.气质.兴趣.态度.品德.情绪.动机.信念等方面的个性心理特征的心理测验是()。
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
心理学通常把个性心理特征分为三个方面,一是能力,二是气质,三是()
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
如果要取得高级中学教师资格,应当具备()
性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧