休闲体育是一种完全主体性的体育。

自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

体育无形资产是一种能给体育部门带来额外收益的无形因素。

管理科学理论认为管理是一种实践，是一门应用科学，是艺术，是一种文化。

通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。

体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。

在泰勒看来，他的科学管理理论是一种近乎完美、无需再改变的理论。

《体育管理理论与实践》一书指出，现代体育和体育产业的出生地是（）

为什么说体育是一种文化

共产主义是一种科学理论，也是一种社会理想。（）

“体能”也叫体适能（physicalfitness），是一种满足生活需要和有足够能量完成各种活动任务的能力，主要通过（）而获得。

在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。