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[单选题]体育概论是( )从“体育理论”中分离出来的答案
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体育概论是( )从“体育理论”中分离出来的。
单选题
2021-09-02 13:11
A、50年代
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D
试题解析
标签:
文鼎教育
乐山师范学院休闲体育概论
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2010年,淮南师范学院体育学院被安徽省教育厅和省体育局授予全省“()”先进单位称号。
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。
广义的体育亦称为体育教育,狭义的体育亦称为体育运动。
战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和()。
从教育思想和体育思想来看,我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于()需要上来。
休闲体育是一种完全主体性的体育。
自()年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
体育概论就是体育学。
体育科研概论具有()、()特点。
体育概论是从()中分化出来的。
体育概论课程具体有哪些任务?
体育康复学概论定义
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战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和()
1988年出版的“体育概论”中首次用一章的篇幅论述了( )。
体育概论是( )从“体育理论”中分离出来的。
〈体育概论〉是从宏观上研究((____)),基本特征及其((____))的学科。
《体育概论》学科是从()分化出来的。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
体育休闲娱乐产业在地域上的动态分布是指体育休闲娱乐产业()
休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。
学习体育概论的意义是()
《体育概论》学科的性质是()。
体育概论的研究对象有()
体育概论的研究特点有()
体育康复学概论特点
体育概论就是体育学。
体育概论的研究具有哪些特点?
体育概论学科的发展阶段包括()
民族传统体育概论的研究方法?
简述体育概论学科的发展概况。
学习体育概论的目的是什么?
学习体育概论的要求有哪些?
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