根据说服的信息传播模型理论，情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高，预告便有利于态度的改变。

在说服的传播模型中，传递者的哪几个因素影响广告的说服？（）

影响说服教育效果的心理因素有（）

根据情境领导理论，说服型领导方式的含义是（）

说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。

在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）

推销洽谈是推销人员运用各种方式、方法、手段与策略去说服顾客（）

在当今的说服理论中 （）诉求和理性诉求是最基本的方式。

“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉等”主要依据了德育的（）原则：

在宣传说服中，中心路线的说服方式比外围路线的说服方式更好。

1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）

在营销中，只有“说”才能够说服客户购买。（）