（）认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映，即愉快和不愉快。

孟昭兰有关婴幼儿智力操作的影响的研究表明：愉快强度与操作效果之间的相关为“（）”字形关系，即适中的愉快情绪使智力操作达到最优。

预防医学制定卫生政策、筹资、资源分配以及信息的公开等都要坚持社会的（）

游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。

突发公共卫生事件中预防接种和预防服药群体性不良反应事件的报告范围？

导游员在工作中要学会情绪的掌控，做到（）。

心理健康表现有智力正常、自知之明、（）和经常保持稳定、乐观的良好情绪。

经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是（）阶段幼儿特点。

5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。

怎样保持情绪稳定、愉快？

保持情绪稳定、愉快要做到（）

保育员的卫生工作应（），做到（），随时保持活动室和寝室的清洁。