托幼机构的生活制度是指根据学前儿童身心发展的特点，对其在托幼机构内的主要活动，如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教育活动、离园等每个环节在时间、顺序、次数、内容以及间隔等方面的规定，并合理地固定下来，形成一种制度。

托幼机构教育的特点（）

儿童离开托幼机构（）月应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

儿童离开托幼机构()，应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

托幼机构教育的自身特点有（）

托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。

托幼机构的教育特点具有（）

托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的（）

儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。

托幼机构教育的特点是（）、（）、计划性和（）。

我国主要的托幼机构教育有（）

《江苏省托幼机构卫生保健标准》要求托幼机构的卫生保健室面积不少于多少平方米()