狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）特点。 -题库考试答案搜索网

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）特点。

单选题

2021-07-17 18:12

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

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正确答案

B

试题解析

标签：教师公开招聘公务员

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人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。

历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（）。

“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。

国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向，其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点，以及对个体儿童的细致入微的观察。

最近发展区的提出，说明了儿童发展的（）。

最经发展区的提出，说明了儿童发展的（）

印度狼孩的事例充分说明了（）

印度"狼孩"的事例充分说明了（）

机关聘任公务员应当（）公开招聘。

“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响（）

相关题目: 印度狼孩的事例充分说明了（　　）。; 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）特点。; 历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中( )。; 孟母三迁的故事,说明了( )因素对人的发展具有重大的影响作用。( ); 人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（）。; 以下（）说明了代码：not (付款方式=’信用卡’) or (信用卡<>’阳光卡’) 的含义。; （）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。; 教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是（）; “教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有(); 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。; “狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。; 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。; 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。; 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。; 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。; 儿童身心发展的不平衡性特点要求教师在教育过程中必须做到（）; 最近发展区的提出，说明了儿童发展的（）; 卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。; 卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，()时期是儿童的“理性睡眠时期”。; 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

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