讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有（）

有的人喜欢通过讲授和讨论获得信息，这属于（）类型的学习风格。

讲授法的主要缺点，在培训过程中，如何克服讲授法的不足？

（）是通过教师和学生在一定的条件下互相作用，不断引导学生学习，逐渐实现教学目的的过程。

小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式能够引导学生回到讨论主题的是（）。

教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。

教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

教具用在教学过程中将是（）

启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。

以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。