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相关题目
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当原始分数比平均数高时，其相应的标准分数为（）
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某区拟对参加数学竞赛的2000人中前500名予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9,那么,获奖的分数线是( )
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若将某班每个人的语文考试分数都加上10分,那么与原来相比其平均数和标准差的变化是( )
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一组数据中各标准分数的平均数等于
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标准分数是以平均数为参照，以 为单位度量原始分数离开其平均分数的量数。
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教育测量与评价分数的整理，通常分为、组合分数、整理分数和编制统计表等。
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教育测量与评价分数的整理，通常分为检查分数、组合分数、和编制统计表等。
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一家公司在招收职员时，首先要通过两项能力测试。在A项测试中，其平均分数（ ）100分，标准差是15分；在B项测试中，其平均分数是400分，标准差是50分。一位应试者在A项测试中的了115分，在B向测试中得了425分。与平均分数比，这位应试者 项成绩更为理想。
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凡是平均数为50、标准差为10的标准分数，一般我们都称为（）。
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已知一年级三个班的人数及数学平均数分别为:1班20人,平均分数为60:2班30人,平均分数为65: 3班40人,平均分数为70分,则全年级平均分为( )
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（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。
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平均数为50，标准差为10的标准分数是（）
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Z分数的平均值总是等于（），标准差总是等于（）。
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当原始分数比平均数高时，其相应的标准分数为
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某区拟对参加数学竞赛的2000人中的前500名予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9,那么获奖的分数线是( )
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若将每个学生的语文考试分数都加上10分,那么与原来相比,平均数和标准差发生的变化是( )。
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某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法（）。
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标准分数是平均数和（）联合起来考虑的分数。
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标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本.单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有z分数和（）。
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标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有（）。
