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属于常模参照测验的有()。

多选题
2023-03-05 00:16
A、智力测验
B、成就测验
C、能力倾向测验
D、人格测验
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正确答案
A | C | D

试题解析

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在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近( )
教师在讲授新知识之前对学生应具有的先行知识和能力进行测验,如在进行乘法教学之前,先进行加法测验,这类测验属于( )
下列属于常模参照测验主要用途的是( )
以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()
以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
对于常模参照测验试题来说,难度值应为().
通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是()。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
以下属于心理测验中的能力测验的有()。
通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是()。
已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属于()
在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近(     ) 
通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定他们的知识与能力水平的测验属于()
教师采用期末考试了解学生的知识与能力的做法属于( )。
韦克斯勒测验中属于言语能力测验的有()
教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。
从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?
为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”,由于“常模”近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩往往形成()。
标准化的心理测验均有常模,但有常模的心理测验不一定是标准化测验。()
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