为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”，由于“常模”近似学生群体的平均水平，所以这种测验的成绩往往形成（）。

在标准化常模参照测验中，测验项目的恰当难度是尽量接近（）

常模参照测验

属于常模参照测验的有（）。

下面运用了常模参照测验技术的是（）

下列属于常模参照测验主要用途的是（）

试述常模参照测验与标准参照测验的含义及主要差异？

下列考试属于常模参照测验的是（）。①单元测验；②期末测验；③中考；④初中化学竞赛；⑤初中毕业会考

评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。

在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。在分数解释的过程中，往往要有不同的参照标准，常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较，根据一个人在该团体的相对位置来解释报告他的成绩。那么，下列关于常模的说法中，不恰当的有（）。

被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。

教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）