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基础教育的突出特点是具有基础性、()、普及性。

填空题
2023-03-05 00:23
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要基本普及学前教育。重视( )教育。
改革开放以来,我们党始终高度重视正确处理改革发展稳定关系,始终把()作为党和国家的一项基础性工作。
为了()高等教育大众化、普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾,大多数国家,尤期是发展中国家,采取发展私立高等教育的对策。
为了( )高等教育大众化、普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾,大多数国家,尤其是发展中国家,采取了发展私立高等教育的对策。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,要基本普及学前教育,重视()教育。
Practice 4发展教育  我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。  积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
发展教育  我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。  积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
1999年6月,在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出,调整和改革课程体系结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、()和()。
当代国外基础教育改革的一个突出特点是强调()和效率。
基础教育的突出特点是具有()、全面性、普及性。
基础教育的突出特点是具有基础性、()、普及性。
现代学制是在普及和发展教育的基础上产生的,一开始就具有一种教育对象()和教育机会()的发展趋势。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
()是美国基础教育改革工程,致力于科学知识普及的中小学课程改革
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,到()年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
《普通高中数学课程标准(实验)》的基本理念给高中数学课程的定位是基础性、普及性和发展性。
个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关,这说明()。
“国家开放大学”是()年在中央广播电视大学的基础上组建的。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出教育发展的八项任务是:(),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。
基础教育不是选拔教育,它是普及教育,要面向全体学生,让每一个学生都得到()的发展,而且是生动活泼地发展。
《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力,提出教育改革的六项任务是:()、考试招生制度改革、()、办学体制改革、治理体制改革、扩大教育开放。
《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力,提出教育改革的六项任务是:()、考试招生制度改革、()、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。
初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求,即要具有普及性、基础性和()
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是( )
《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是()。
基础研究具有基础性特点.因此,一个国家()
基础教育的突出特点是()、教育的民主化、教育的普及化。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在教育体制改革和制度创新方面明确了()、改革考试招生制度、()、改革办学体制、()、扩大教育开放等6项改革任务。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要积极发展学前教育,到2020年,有条件的地区普及()。
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