：主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等等)作为唯一真实的存在和世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是（ ）。

：主观唯心主义把主观精神（人的感觉、经验、观念、意志等等）作为惟一真实的存在和世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。 下列观点属于主观唯心主义的是（ ）。

开创了巴黎学派的西方著名的马克思主义儿童心理学家是（）。

有学者认为中国的心性之学，不是西方传统哲学中理性的灵魂论，或近代科学中的心理学，而是具有修身济世内涵的人生价值学。流行于西方的“深度心理学”，多半是从人的本性以外的物性或兽性来理解人，反映了西方人的悲观和失望情绪；而中国心性之学是天地合德的“高度心理学”，它可以安顿人心，济焦润枯。这段文字意在：

近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。

西方心理学的现状与趋势可以归纳为：（）认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。

西方心理学的现状与趋势可以归纳为：（）、认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。

辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对（）的主观映象。

近代西方主观唯心主义的鼻祖是（）.

宋代主观唯心主义理学的代表人物是（）

为什么说马赫的要素论在超越近代哲学主客、心物等二元分立的倾向中，还是并没有超出主观唯心主义的范围？

在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）