分科课程是一种单学科的课程组织模式，它强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性。从课程开发来说，分科课程坚持以学科知识及其发展为基础，强调本学科知识的优先性；从课程组织来说，分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索，强调本学科自成一体。
分科课程具有以下优点：
①有助于突出教学的逻辑性和连续性，它是学生简捷有效地获取学科知识的重要途径；
②有助于体现教学的专业性、学术性和结构性，从而有效地促进学科尖端人才的培养和国家科技的发展；
③有助于组织教学和评价，便于提高教学效率。
现行分科课程也存在着一定的缺点：
容易导致轻视学生的需要、经验和生活；
容易导致忽略当代社会生活的现实需要；
容易导致将学科与学科彼此之间割裂，从而限制了学生的视野，束缚了学生思维的广度。