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被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()

单选题
2023-03-05 10:22
A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位,从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案,联邦教育部成立
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正确答案
C

试题解析

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美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
1896年,美国心理学家()开始对动物的学习进行实验研究,于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为,正式的教育心理学,是由美国心理学家桑代克开创的。
1776年,美国发表的()成为美国历史上最重要的一部文献。
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
创立了被史学家称为“产婆术”的谈话法的教育思想家是()
美国于1876年创办了霍普金斯大学,使研究生教育第一次居美国大学教育的首要地位,推动了美国研究型大学模式的形成,成为美国现代大学之始。
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家()
()被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。
被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()
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作业人员进入底坑时,首先做的第一件事是_。
美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者,也是科学化课程研究的集大成者,被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
被称为教育评价的催生剂的是美国的一著名研究,它是 选项
美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法 案,它是( )
()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
“两块长城墙砖被运往美国的一所著名大学,安放在该校博物馆的突出位置。旁边的牌子上写道:这两块长城墙砖的历史比美国的历史还要长。”根据所学知识推测,你认为这两块墙砖至少比美国历史长多少年?()
在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。
在美国公立学校发展史上作出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
被称为“美国公立学校之父”的教育家是()
美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是()。
建园林的第一件事是()?
简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式:
美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()
奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。
最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家()
美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是()
美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式?
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的一种教学方法。
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
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