教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）．

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、。发展能力的方法，叫做 【 】

教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法称为（）

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。

通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（　　）。

通过教师的口述和示范，向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是

（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。