讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。

有些教师“经师”意识明显，“人师”责任缺乏，他们在教学中往往只注重学生思想品德发展，而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。

在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则？（）

教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习，了解学生学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（ ）。

在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则？（）

教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。

教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。

以教师的语言为主要媒介，系统、连贯地向学生传授知识、表达情感、传递价值观念的教学方法是()。