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[判断题]人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。的答案
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人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。
判断题
2023-03-07 13:55
A、正确
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第三章教育与个人的发展
中学教育学
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学校教育在人的身心发展中的作用是( )
学校教育在人的身心发展中起主导作用。
简述学校教育在人的身心发展中的主导作用
与家庭教育、社会教育相比,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是( )。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。
人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。
教育对人的身心发展的功能是教育的()。
教育要适应人的身心发展的规律,教育对人身心发展起着重要作用。
教育在人的身心发展中()。
论述人的身心发展规律及其教育意义。
教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。
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教育在人的身心发展中()。
人的身心发展的不平衡性要求教育必须【 】。
学校教育在人的身心发展中起()作用。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
学习、教育与人的身心发展的关系是什么?
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
教育在人的身心发展中起()
教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。
人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
简述学校教育在影响人的身心发展中的独特功能。
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在()
学校教育在人的身心发展中的作用是()
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