阅读下面一篇高三学生的考场作文,完成后面的问题。穿过乌云的阳光更加绚丽暗淡的天空失去了它昔日的光泽,被乌云层层包围的太阳失去了它原有的闪耀,天地之间一片昏暗。哦,不,那是什么?那是一束冲破层层乌云的阳光,它比平时的阳光更加绚丽,更加灿烂,更加闪耀。南山种树人有这样一位隐士,他寒窗苦读为了进入朝廷,更好地为人民服务。当他进入官场之后,他知道他错了,官场有太多黑暗,他知道他不能给人民带来光明,带来希望。但他没有被黑暗吞噬,而是冲破黑暗,找到了自己的归宿--南山。他在南山种了五棵柳树,同时也将自己的一棵坚韧的、不与世俗同流合污的心种在了南山。他虽然没有给百姓带来光明,却成就了文学界的光明。墨池写字人好的书法的练成,并不是一朝一夕的事。有这样一位书法家曾在水池边练字,因为常常洗毛笔,池子里的水都被墨染黑了,这个池子就是后来的墨池,而这位书法家最终也成了"书圣"。在黑色的墨汁中,他夜以继日地练习,将心投入到练习中,终于在黑暗中出现了光芒。他的书法取得了很大的成就。在无穷无尽的反复练习中,他冲破了艰辛,找到了光芒,成为书法界一颗耀眼的明星。江边写诗人在汩罗江边,有一位诗人,他虽被贬为平民,但他听到祖国亡后,便跳进了汩罗江,让自己与祖国共存亡,他永远地陪伴在了自己的祖国身边。他自尽前,这样说过--"身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄"。他冲破了平民与官员的界限,为国而死,因国而生,被人民所赞颂。陶渊明冲破官场的乌云,成就了南山隐士之名;王羲之冲破艰辛的乌云,成为了一代"书圣";屈原冲破了官民乌云,被人们所赞颂。生活中虽然有很多乌云,但我希望每一个人相信:穿过乌云的阳光更加绚丽、更加灿烂、更加辉煌。假如你是这位学生的语文教师,阅读以上作文,进行简单点评,并提出修改意见。
学生作文修改的评价要()。
①注意考察学生修改作文内容
②注意考察学生修改作文态度
③注意考察学生修改作文过程
④注意考察学生修改作文方法
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