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《咬文嚼字》是如何运用归纳论证方法的？

问答题
2023-03-10 10:12
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正确答案

《咬文嚼字》这篇文章中采用了归纳论证方法，就是通过列举、分析小说、诗歌、戏剧等方面的大量实例，广征博引，归纳它们所共有的性质，从而得出具有普遍意义的结论，这种论证方法不仅凿凿有据，而且能将抽象的概念或陌生的道理讲得有如日常生活经验那般浅显易懂。

试题解析
标签： 大学语文 劳务员
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谈谈《五代史伶官传序》第二段为例，说明作者是如何运用对比手法进行论证的。
《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么？
劳务员在审验劳务队伍资质时应注意：（）要求。
不属于劳务员在审验劳务队伍资质时资格要求的是（）。
《就任北京大学校长之演说》分析本文的论证方法？
逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。
公共选择理论主要是运用了经济学的分析方法来研究政治问题，其研究方法归纳起来主要有（）
逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。
《咬文嚼字》主要采用的论证方法是（　）。
《咬文嚼字》是如何运用归纳论证方法的？
《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是（）。
《咬文嚼字》主要采用了什么论证方法？
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明【】
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《咬文嚼字》主要采用的论证方法是()
劳务员在审验劳务队伍资质时，应注意的问题不包括（）。
不属于劳务员在审验劳务队伍资质时业绩要求的是（）。
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下列议论文，善于运用类比论证方法的有
下列议论文运用“完全归纳法”论证的是（）
大学语文是中学语文的巩固和提高。
学完朱光潜的《咬文嚼字》之后，教师设置“《谈美书简》选读”专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修中所属系列是（）。
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（）认为除了演绎论证和归纳论证之外，还有“似真论证”（合情论证）。
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演绎（）或归纳（）的论证是好论证。
演绎论证和归纳论证划分的依据是：（）
李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论证驱逐客卿是错误的，其中运用类比论证方法的有（）。
下列议论文，善于运用类比论证方法的有（）。
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