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[单选题]身正为范,为人师表,是对高校教师职业道德的答案
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身正为范,为人师表,是对高校教师职业道德的()。
单选题
2023-03-10 14:36
A、本质要求
B、规范要求
C、基本要求
D、最高要求
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正确答案
A
试题解析
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高等学校教师职业道德修养
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《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
按照中华人民共和国教师法的规定,教师履行遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;和()义务。
“为人师表”是对教师职业道德最集中的概括。
为人师表是教师职业道德的要求,这主要是由()。
身正为范,为人师表,是对高校教师职业道德的()。
“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的()决定的。
“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的()决定的。
“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。
下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?()
教师的职业道德规范是爱国守法,爱岗敬业;关爱学生,教书育人;为人师表,终身学习。
高校教师的道德修养不仅是一个理论问题,而且也是实践的问题。
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
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教师职业道德修养的基本原则不具有
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为
教师职业道德修养的基本原则有
教师职业道德修养的基本方法有
要加强职业道德修养,教师第一要做到()。
下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?()
教师职业道德修养的关键一环是()。
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教师职业道德修养的关键一环是()。
教师职业道德修养的主观前提是()。
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
加强职业道德修养,教师第一要做到()。
要加强职业道德修养,教师第一要做到( )。
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
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