《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

简述加强教师职业道德修养的必要性。

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、（）和（）。

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（）。

身正为范，为人师表，是对高校教师职业道德的（）。

（）年第一次制定出台了《高校教师职业道德规范》。

教师树立正确职业理想的途径有：（）。

高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（）。

高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（）。

高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。

作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）