小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式能够引导学生回到讨论主题的是（）。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。

逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？（）

逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设？()

教师采用期末考试了解学生的知识与能力的做法属于（ ）。

期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。

教师要求学生观察大自然、观察社会，并且积极参加小组、校园、社区等活动。引导学生在设计和组织、探索和研究的一系列活动过程中，发现和解决问题，体验和感受生活，培养学生的创新精神的学习方式体现了语文综合性学习的哪类特点？（）

学生参加学习小组活动，以下做法正确的是（）。

依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（ ）。

电大学生学习一门课程，一般要完成以下各个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加（）或（），上网学习，（）或（），参加期末考试。