把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是（）

在热线咨询中，咨询师问“我听到你说考试的时候总是很紧张、害怕，有没有什么时候，你考试不紧张、不太害怕？”，这种询问被称为（）

（）指的是考试的有效性，即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度。

__就是根据一定的理论、规则,运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程。

国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供（）。

开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试（终结性考试）两部分构成。

试题试卷是按照考试的目的制作测量工具的活动

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

态度测量表是测定人们心理活动的工具，在测量表中经常使用一些（）

心灵匹配测量系统”适用于（）测量；“婚恋和谐度分析系统”适用于（）测量诊断。

（）是对学生个体学业进展和行为变化的评价，考试、测验是常用的测量工具。现代的（）是以教育目标为依据，衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

婚恋心理匹配度的测量：主要是运用测量工具，对婚恋有关的（）进行测量，再基于一定的匹配规则，计算两个人的心理匹配度，匹配度越高，未来婚姻幸福的可能就越大。