教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能。

教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）

教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（ ）。

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。

（）不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感，也是教师向学生学习的重要途径。

某教师在思想政治课教学中，先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例，让学生各自发表自己的观点，最后和学生一起思考、互动，引导学生修正自己的认识。 通过此材料，谈谈你对思想政治课教学规律的认识。

开展学科德育精品课程展示活动，引导（）教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。

教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于（）。