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[多选题]团结的“五个互相”指（）的答案
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团结的“五个互相”指（）
多选题
2023-11-08 16:16
A、互相信任、互相尊重
B、互相学习、互相帮助
C、互相合作
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A | B | C
试题解析
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反分裂国家法知识竞赛
感兴趣题目
《反分裂国家法》是（）年3月14日发布和施行
企业对知识竞赛提供的赞助属于（）.
在法约尔提出的组织管理14条原则中，“团结精神”是指任何分裂对组织都是有害的，因此要注意（）。
在法约尔提出的组织管理14条原则中，“团结精神”是指任何分裂对组织都是有害的，因此要注意（）。
国家坚持和完善（），巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。坚持各民族一律平等，加强民族交往、交流、交融，防范、制止和依法惩治民族分裂活动，维护国家统一、民族团结和社会和谐，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
国家防范、制止和依法惩治民族分裂活动，维护国家统一、民族团结和社会和谐。（）
民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们就越要高举（）的旗帜，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。
为什么维护好民族团结，就必须坚定不移地反对民族分裂？
《反分裂国家法》对于解决台湾问题，完成祖国统一大业有哪些具体表述？
为了反对和遏制台独分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法制定了什么法？并于何时通过施行？
团结的“五个互相”指（）
民族团结的“五个互相”指什么？
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针对蒋介石“内战、独裁、分裂”的阴谋，中国共产党明确提出了“和平、民主、团结，，三大口号，以代替过去提出的“抗战、团结、进步”三大口号。这一．口号来源于
在一次法律知识竞赛中，甲机关20人参加竞赛，平均分是80分，乙机关30人参加竞赛，平均分是70分，请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少？（ ）
张某多次召集他人秘密商量，意图挑起民族矛盾，制造民族分裂，破坏统一的的多民族的国家和民族团结。但由于其中一人向国家安全机关自首，张某等人未及实施具体的行为，即被抓获。张某等人的行为属于（）。
全国人大代表共同审议通过《反分裂国家法》，这是全国人大在行驶
只要实施了分裂国家、破坏国家统一的煽动行为,无论群众是否被煽动起来,都构成煽动分裂国家罪既遂。这种情况属于（）。
《反分裂国家法》是一部重要的维护祖国统一的宪法性文件。为捍卫国家主权和领土完整，国家在何种情况下，采取非和平方式及其他必要措施？（）
《反分裂国家法》第三条指出，“台湾问题是（）的遗留问题。解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。”
《反国家分裂法》的制定和实施，把我们关于解决台湾问题的大政方针（）
一切使人团结的是（）与（），一切使人分裂的是（）与（）。
国家防范、制止和依法惩治民族分裂活动，维护国家统一、民族团结和社会和谐。（）
国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。
在我国各民族团结坚如磐石的情况下，任何敌人的分裂破坏活动都是注定要彻底失败的。我国各民族之所以“团结坚如磐石”，是因为我国（）
：十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。国家制定《反分裂国家法》的目的是为了( )。
十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》．国家制定《反分裂国家法》的目的是为了( )．
十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。国家制定《反分裂国家法》的目的是为了( )。
全国人大十届三次会议审议通过《反分裂国家法》，将对台方针政策法律化的时问是（ ）。
民族团结“五个互相”是什么？
维护民族团结的“五个互相”是什么？
民族团结的“五个互相”是（）。
2005年3月全国人大通过《反分裂国家法》（）。
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