“香草美人”的诗歌意象最早源于哪位诗人？（）

我国最早的诗歌总集是《诗经》和《楚辞》，那么，此后又有哪些重要的诗歌总集？

舞蹈动态意象的创造主要依靠舞蹈动作的哪些特性？

在科学思维中能够创造新意象的思维形式是：（）

动作意象的方式有哪些？

什么是意象，诗歌中架构意象的方式主要有哪几种？

艺术意象？意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系？

审美活动的核心是创造一个意象世界。

意象世界创造的动力是（）。

《雨巷》一诗的主要的诗歌意象是（）。

陌生化与变形都是创造意象的同一方式（）

（教学设计题）阅读材料，完成1～3题。戴望舒《雨巷》原文（略）课文介绍《雨巷》是戴望舒的成名作，这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。单元介绍这个单元主要学习现代新诗，新诗是五四前后才出现的。……鉴赏诗歌应在反复朗诵的基础上，着重分析意象，同时品味语言，发挥想象，感受充溢于作品的真情。诗歌与青年有天然的联系，少男少女喜欢用诗的语言来表达丰富的情感。有兴趣的话，不妨动动笔，学习写写新诗。《普通高中语文课程标准（实验）》的相关规定在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料，用于分析和理解作品。学生情况高一年级，班额45人教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件。 问题：1.请为本篇诗歌教学设计一则课堂结束语，并说明课堂结束语设计的原则。 2.请为这则诗歌教学设计阅读教学目标，并指明教学重难点。 3.请为这首诗歌教学设计一个思考题（需给出答案），并说明设计意图。