为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量？（） ①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动

小学课堂教学中常用的导入方式有哪些？

指出该教师课堂导入的优缺点。

美术教师设计课堂导入要注意（ ）。

课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。这反映了课堂导入的（）原则。

使用10幅连续的图片，可以导入Flash中制作（）。

美术教师设计课堂导入要注意（）。

美术教师在设计课堂导入时，要注意的是（ ）。

情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。

美术教师设计课堂导入要注意（）。

大卫•特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的（），并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力。

经常在课堂和学校其他地方恰当地使用幽默在哪些方面有好处（）