试析英国在19世纪末20世纪初经济发展缓慢的原因。

19世纪末20世纪初决定中国历史方向的国内基本因素是（）

下列关于19世纪末20世纪初中国历史特点的表述，不正确的是（）

简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。

发端于18世纪60年代的（），在19世纪三四十年代基本完成。它是英国传统农业社会最终过渡到现代工业社会的一个历史性转折，它使英国在19世纪进入自由资本主义的鼎盛时期，在经济、社会、政治等各个方面深刻地影响了19世纪英国的历史进程。

市场营销学产生于19世纪末20世纪初。

乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的（）。

17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。

植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和（）三个阶段。

进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

19世纪末20世纪初，美英俄德的议会制度都得到发展，但英美的议会政治远比俄德成熟，形成这种局面的历史根源是（）

17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。