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0~3岁儿童思维发展的基本特点是__________、__________。

未知题
2021-08-30 12:27
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正确答案
产生了词的概括、存在显著的年龄特征

试题解析

相关题目
影响儿童心理发展的主要因素有_(1)_、_(2)_、_(3)_。
儿童心理实验分为_(1)_ _(2)_ _(3)_ 三种。
研究儿童心理必须遵循的原则是_(1)_ 、 _(2)_ 、_(3)_。
关于儿童记忆策略发展的研究主要针对三种基本策略开展:__________、__________、__________。
0~3岁儿童思维发展的基本特点是__________、__________。
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。
HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是围绕儿童发展必需的“___________”创设学习环境,以支持儿童的学习。
________________认为“游戏创造了儿童的最近发展区”。
第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园,而不是坐着读书的学校是谁________________
结构游戏的两个基本特征是_与儿童的智力发展水平密切相关和以建筑与构造为基本活动____________
____________以形式逻辑思维为主,辩证逻辑思维开始发展起来。
智力因素是人脑功能的表现,它包括( (____) )、观察力、( (____) )、想象力和思维能力。
小学课程应突出体现______ 、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水 平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度、儿童家庭文化背景等客观条件。
贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。
______是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段, 进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
中国最早的儿童心理学家是___,系统研究儿童发展心理学的专家是___。
儿童发展的特点有__________、__________、__________。
儿童发展可分为生理发展、__________、__________、__________。
____是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。
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