小明今年16岁，已辍学多年。小强的父母靠给人打临工赚钱，家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，工友往往会欺负他，包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想，失去了对生活的信心，工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明，社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中，（　）属于该计划初期的介入策略。

杨先生的儿子小明刚刚考入国内某著名大学。小明正式入学之前,杨先生计算了一下小明读大学一年的费用,主要包括:全年学费10000元,住宿费1200元,日常各项开支预计每月1000元,以全年10个月计,共需10000元。预计杨先生和太太全年税后收入100000元。