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前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。

单选题
2021-09-01 16:15
A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、乌申斯基
D、马卡连柯
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B

试题解析

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《中华人民共和国教育法》规定:“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是(  )
前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是
家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有( )
平行教育原则的提出者是前苏联教育家( )
前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论,其内涵是()。
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指()。
前苏联教育家马卡连柯提出的:平行教育影响原则是指:(  )  
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上.认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()。
教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)
根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。
简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。
坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应()
学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育()
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从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和____。
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