前苏联教育家马卡连柯提出的：平行教育影响原则是指：（　　）  

前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）

前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。

平行管理理论是马卡连柯的教育思想。

马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）

集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（ ）

马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)

苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经历：严格的要求和最大地尊重学生。即教师在教育教学中首先要（）

前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的( ）。

二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。

span style="font-size:13px">马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（ ）