略举马卡连柯的家庭教育原则（）

教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础？（）

马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)

论述马卡连柯的德育思想。

有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有（）。

有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。

简述马卡连柯的集体主义教育三大原则。

班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。

班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。

班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。